2021.12.01
・大安
寺教室のブログをご覧頂きありがとうございます。当教室の自慢の講師を紹介します。
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・第１回目は、奈良女子大学生活環境学部３回生のＲ.Ｎ.先生です。
［１．中学校時代について教えてください］
［１－０．中学校での部活について教えてください］
●吹奏楽部でホルンという楽器を吹いていました。もともと音楽は好きで、その中でも、柔らかい音が気に入ったホルンを選択しました。思いのほか、筋トレや外周など、体力をつけるための練習もあり大変に思うこともありましたが、部員同士励ましあいながら頑張っていました。
［１－１．中間・期末テストはテスト前のいつ頃からどのように準備していましたか？］
●２~３週間前から勉強していたと思います。普段から、分からないことを調べたり考えたりしているうちに宿題に時間がかかるタイプだったので、その特徴を生かし、まずは教科書や宿題の内容をきちんと理解する点を大事にしていました。直前になると、学校でもらったまとめプリントや買ってきたワークを解きなおしてあいまいな部分を見つけ、教科書やノートに戻ることを繰り返していました。
［１－２．高校受験対策はいつ頃から始めて、どのように準備していましたか？］（※兵庫県立高校です[教室長より]）
●３年生の夏から始めました。当時苦手意識を持っていた数学の配点が高かったので、担任の先生から過去問をもらい家で解き、分からなかったところを次の日数学の得意な友達や担任の先生に聞いていました。計算も遅く、ミスが多かったので、塾からは計算に特化したプリントをもらい、主に休日に居間でひたすら解いていました。
［１－３．今の中学生のみなさんに贈るメッセージをどうぞ！（定期テスト対策・高校受験対策など）］
●勉強が分からなくて逃げたくなる時もあると思いますが、分かることが増えていけば、楽しいことも増えていきます。『面白いな』と感じた部分は大切にして、得意は伸ばしながら、苦手はひとつずつ克服しながら、学んでもらえたらと思います。
［２．高校時代について教えてください］
［２－０．高校時代の部活を教えてください］
●茶道部と美術部を兼部していました。茶道部では地区の青年部の方とお茶会を開いたりし、美術部では油絵を描いたり美術館に行ったりしていました。
［２－１．大学受験を意識し始めたのはいつ頃ですか？どのような準備・対策をしましたか？］
●高校１年生の初夏に模試があり、その時に志望校を書く必要があったので、その時からふんわりとは意識し始めました。受験勉強だと意識しながら勉強していたのは２年生になる前の春休みからです。その時に英語のワークを買い、宿題とは別で必ず勉強するようにこころがけていました。
●志望する大学はどこもセンター試験の配点が高かったので、３年生の夏前からはひたすらセンター試験の過去問を解き、苦手な単元を勉強して再び過去問を解くことを繰り返していました。
［２－２．奈良女子大学の受験を決めたのはいつ頃ですか？奈良女子大学を選んだ理由は何ですか？］
●〈教授との距離が近く、興味に応じて幅広く学ぶことのできる大学〉という点で大学を探していました。複数の大学で迷い、３年生の秋にオープンキャンパスに行き、奈良女子大学を選びました。特に、大学生活に関しての質問に対する先輩方の親身な回答や、キャンパスの雰囲気に惹かれ、受験を決めました。
［２－３．大学受験を目指す高校生へのメッセージをお願いします（志望大学の決定・受験対策など）］
●周囲の人、特に身近な人からの言葉は役に立つことも多いですが、最終的には、自分の目で大学を見たり、話を聞いたりして、その時の思いを大事にして選択してもらえたらと思います。受験勉強では辛くなることも多いと思いますが、《昨日までの自分より成長できた部分》を日々見つけながら、一歩ずつ志望校との距離を縮めていってほしいなと思います。
【教室長より】・Ｒ.Ｎ.先生、インタビューありがとうございました。素晴らしい大学で学友のみなさんとキャンパス・ライフを謳歌されていますが、残念ながらコロナ禍の影響を大きく受けてしまいましたね。
・画像に見るようにとても優しい先生で、生徒・保護者さまからも信頼され、全力で生徒さんの勉強に向かってくれています（中学１年生１･２･３学期すべて９教科オール５の実績も上げてくれました）。
・大安寺教室にＲ.Ｎ.先生に会いに来ませんか？みなさまからの連絡をお待ちしています。
【画像：奈良女子大学キャンパス内にて。画像の公開はＲ.Ｎ.先生の了解を得ています。】
→＜講師ご応募の方＞はこちらもクリックしてご欄下さい。
［１．中学校時代について教えてください］
［１－０．中学校での部活について教えてください］
●吹奏楽部でホルンという楽器を吹いていました。もともと音楽は好きで、その中でも、柔らかい音が気に入ったホルンを選択しました。思いのほか、筋トレや外周など、体力をつけるための練習もあり大変に思うこともありましたが、部員同士励ましあいながら頑張っていました。
［１－１．中間・期末テストはテスト前のいつ頃からどのように準備していましたか？］
●２~３週間前から勉強していたと思います。普段から、分からないことを調べたり考えたりしているうちに宿題に時間がかかるタイプだったので、その特徴を生かし、まずは教科書や宿題の内容をきちんと理解する点を大事にしていました。直前になると、学校でもらったまとめプリントや買ってきたワークを解きなおしてあいまいな部分を見つけ、教科書やノートに戻ることを繰り返していました。
［１－２．高校受験対策はいつ頃から始めて、どのように準備していましたか？］（※兵庫県立高校です[教室長より]）
●３年生の夏から始めました。当時苦手意識を持っていた数学の配点が高かったので、担任の先生から過去問をもらい家で解き、分からなかったところを次の日数学の得意な友達や担任の先生に聞いていました。計算も遅く、ミスが多かったので、塾からは計算に特化したプリントをもらい、主に休日に居間でひたすら解いていました。
［１－３．今の中学生のみなさんに贈るメッセージをどうぞ！（定期テスト対策・高校受験対策など）］
●勉強が分からなくて逃げたくなる時もあると思いますが、分かることが増えていけば、楽しいことも増えていきます。『面白いな』と感じた部分は大切にして、得意は伸ばしながら、苦手はひとつずつ克服しながら、学んでもらえたらと思います。
［２．高校時代について教えてください］
［２－０．高校時代の部活を教えてください］
●茶道部と美術部を兼部していました。茶道部では地区の青年部の方とお茶会を開いたりし、美術部では油絵を描いたり美術館に行ったりしていました。
［２－１．大学受験を意識し始めたのはいつ頃ですか？どのような準備・対策をしましたか？］
●高校１年生の初夏に模試があり、その時に志望校を書く必要があったので、その時からふんわりとは意識し始めました。受験勉強だと意識しながら勉強していたのは２年生になる前の春休みからです。その時に英語のワークを買い、宿題とは別で必ず勉強するようにこころがけていました。
●志望する大学はどこもセンター試験の配点が高かったので、３年生の夏前からはひたすらセンター試験の過去問を解き、苦手な単元を勉強して再び過去問を解くことを繰り返していました。
［２－２．奈良女子大学の受験を決めたのはいつ頃ですか？奈良女子大学を選んだ理由は何ですか？］
●〈教授との距離が近く、興味に応じて幅広く学ぶことのできる大学〉という点で大学を探していました。複数の大学で迷い、３年生の秋にオープンキャンパスに行き、奈良女子大学を選びました。特に、大学生活に関しての質問に対する先輩方の親身な回答や、キャンパスの雰囲気に惹かれ、受験を決めました。
［２－３．大学受験を目指す高校生へのメッセージをお願いします（志望大学の決定・受験対策など）］
●周囲の人、特に身近な人からの言葉は役に立つことも多いですが、最終的には、自分の目で大学を見たり、話を聞いたりして、その時の思いを大事にして選択してもらえたらと思います。受験勉強では辛くなることも多いと思いますが、《昨日までの自分より成長できた部分》を日々見つけながら、一歩ずつ志望校との距離を縮めていってほしいなと思います。
【教室長より】・Ｒ.Ｎ.先生、インタビューありがとうございました。素晴らしい大学で学友のみなさんとキャンパス・ライフを謳歌されていますが、残念ながらコロナ禍の影響を大きく受けてしまいましたね。
・画像に見るようにとても優しい先生で、生徒・保護者さまからも信頼され、全力で生徒さんの勉強に向かってくれています（中学１年生１･２･３学期すべて９教科オール５の実績も上げてくれました）。
・大安寺教室にＲ.Ｎ.先生に会いに来ませんか？みなさまからの連絡をお待ちしています。
【画像：奈良女子大学キャンパス内にて。画像の公開はＲ.Ｎ.先生の了解を得ています。】
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