城南コベッツ南浦和教室

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2024.01.16

みなさん、こんにちは!
城南コベッツ南浦和教室です。



受験が近いですが、勉強ばかりではなく、休憩もとりましょう。
体調が優れていなければ、頭に入るものも入らないですからね。


今回も受験に関することを記事にしました。
国語の最後の問題で、作文を書きますよね!



なんと、作文の問題では12点もとれてしまうんです!!


絶対満点とりたいじゃないですか!


そこで、作文を書き方を教えちゃいます!!


これをおさえれば絶対満点とれます!




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ポイントその1
作文を書く標準時間を意識する!


180字で7分程度であることを頭の片隅に入れておきましょう。


それを基準として、30字増減するごとに1分増減させて問題を解く時間を意識していきます。
(210字なら、1分増やして、8分となる)

➡何分で作文を書くかが明確になっていれば、時間オーバーで書ききれない!なんてことを防ぐことができます!


また、作文を書くのが苦手な人や、緊張して焦ってしまう人は、作文から解き始めることをオススメします!


➡作文から解き始めることで、標準時間を意識しやすくなるのと、問題終盤で焦って解くよりも、落ち着いて問題に取り組むことができます。





ポイントその2
減点ポイントを把握すること!

作文は、満点12点から減点方式で採点されます。
なら、減点されるポイントを把握し、それを気を付けさえすれば、満点をとれるということです!


減点ポイント①
原稿用紙の使い方

正しい原稿用紙の使い方ができているかを見られます。


ここで注意しなければならないのが、
段落を分けたときの空白のマスは、字数としてカウントされない!ということです。


もし、字数について指定があった場合は、空白のマスは字数としてカウントされないので注意が必要です。





減点ポイント②
句読点の位置

句読点の位置が正しいかどうかを見られます。

その行の最後のマスに文字が来て、句読点を次の行の一番上に持ってきた場合は減点されてしまう可能性が高いです。


その行の最後のマスに句読点が来てしまう場合は、次の行の一番上ではなく、その行の最後のマスに文字と一緒に書くようにしましょう。



小さい「っ」の場合は、次の行の一番上のマスに書いても大丈夫です。




減点ポイント③

誤字脱字

誤字脱字があるかどうかを見られます。


ただ、誤字脱字以外で、簡単な漢字をひらがなで書いた場合も減点対象になる可能性が高いです。

➡それを防ぐ方法として、その漢字が思い出せなかったら、別の言葉に言い換えることができないかを考えてみましょう。


例えば、「理由は」と書きたいときに、「理由」という漢字が思い出せなかったとしましょう。

「理由」を説明するために、何か別の言葉に言い換えることができるかを考えます。

「なぜなら」という言葉に言い換えることができます。

「りゆう」と書いてしまうと減点になってしまう可能性が高いですが、「なぜなら」と書けば減点されずに済みます。


また、話し言葉にも注意が必要です。
例えば、「なので」は話し言葉です。

作文で「なので」と書いてしまうと減点されてしまうので使わないようにしましょう。





減点ポイント④
常体と敬体

常体と敬体どちらを使っているかを見られます。


常体...~だ。~だと思う。など
敬体...~です。~します。~だと思います。など


作文を書く際はどちらかに統一して最後まで書ききりましょう。途中で常体から敬体になったりしてしまうと減点になってしまいます。

作文を書く前んい常体で書くか、敬体で書くかを決めましょう。


また、作文を書くのが苦手な人や、文字数を稼ぎたい人は敬体で書くことをオススメします。

常体で書くよりも、敬体で書いた方が字数を稼ぐことができます。




減点ポイント⑤
内容

当たり前ですが、内容について見られます。


ですが、内容についてしっかり書かれていても減点されてしまうことがあります。

それは、注意事項に書かれていることを守ることができていない可能性が高いです。


問題のあとに、必ず、「注意事項」が記載されています。

必ず目を通すようにしましょう。




注意事項には、
・文字数または行数について
・段落について
・文字、仮名遣いは正確に
・題名、氏名の記入について
などが書かれています。


注意事項のどれか一つでも守れていないと減点になってしまうので、必ず読みましょう。



以上が減点されてしまう5つのポイントです。
本番でいきなり、というのは、なかなか難しいので、練習の時から気をつけましょう。




ポイントその3
作文の流れ

満点をとることができる作文の流れがあります。


結論➡理由➡具体例・体験談➡結論



↑この流れで作文を書くようにしましょう。

作文の例を記載します。
問題↓
あなたは、どちらの意見に賛成ですか。
あなたの考えを書きなさい。
・インターネットは便利だからどんどん使った方が良い
・インターネットは色々問題もあるので使わない方が良い

作文↓
インターネットは便利だからどんどん使った方が良いと思います。(結論)

なぜならば、本を読んだり勉強している時に、もしわからないことがあればインターネットを使ってすぐに調べることができるからです。(理由)

実際に、私が読書感想文の本を読んでいた時、わからない言葉が多く出てきました。それをインターネットで調べることで、その場で解決でき、自分の知識を増やすことができました。(具体例・体験談)

だから私は、インターネットは便利だからどんどん使った方が良いという意見に賛成です。(結論)


↑このような流れで書くことができれば満点をとることができます。




これらを意識し、作文を書くことができれば12点とれちゃいます!

私立受験までもう少し!!
みんなで一緒に頑張りましょう!




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2024.01.16

みなさん、こんにちは!
城南コベッツ南浦和教室です。

私立高校受験まであともう少しです!
みんな、自習室等活用し、勉強に励んでくれています。
一緒に受験を乗り越えましょう!!

そこで、国語ってどう勉強したらいいのかわからないですよね。
数学は計算問題を繰り返し解いたり、英語は文法や単語を覚えるなど、勉強方法がわかっていますよね。


でも、国語は?漢字を勉強するのももちろん大事ですが、大部分をしめているのは、文章問題です


なので、今回は、文章問題を解くコツを伝授しちゃいます!


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ポイント①
本文からではなく、問題文から読む!

なぜ、本文からではなく、問題文からなの?

➡問題文でどんなことが聞かれているか把握したうえで本文を読むことができるからです。

そうすることによって、問題で聞かれた答えを見つけやすくなります!





ポイント②(指示語の問題)
指示語のあとに書かれている言葉に注目する!
※指示語...「この」「これ」「それ」


(例)「この状態は嫌だ」という文に傍線①があったとする。傍線部①の理由を本文中から書きだしなさい。
↑という問題があったとしましょう。

指示語のあとの言葉に注目するので、この場合「嫌だ」という言葉に注目します。

あとは、本文中から主人公が嫌だと思っているところを探すのみ!


➡このように、指示語のあとに書かれている言葉に注目することで、どんな内容を探せばいいのかが明確になります。

また、指示語は前の言葉を繰り返すときに使うので、傍線部の少し前に答えがあることが多いです。





ポイント③(接続詞の問題)
接続詞の前と後ろの文の関係を見る!

そのために、接続詞のパターンを勉強しましょう。



だから、したがって...順接


順接↓

前の文章が原因になっていて、後ろの文章が結果になっているときに使います。

(例) 雨が降っている。① 傘を持っていく。
①に入る接続詞をア~エの中から最も適切なものを選び答えなさい。

↑このような問題があったとき、①の前の文章と①の後ろの文章の関係を見ます。


この場合、「雨が降っている」という文章が原因で、「傘を持っていく」という文章が結果になっているので、順接であることがわかります。

あとは、ア~エの中で順接の接続詞を選べばOK!


➡このように、接続詞がどんな文のときに使われるのか、パターンを勉強しておくことで問題を簡単に解くことができるというわけです。

接続詞の問題は必ずと言っていいほど出ます。
勉強をするようにしましょう。





ポイント④(選択の問題)
間違った選択肢のパターンを把握する!


本文中の内容について説明している文として、最も適切なものを選びなさい。のような問題、よく出ますよね。

ここで、ポイント④をおさえておけば、正答率を上げることができます。

間違った選択肢のパターン

・本文中に書かれていないことが含まれている。


本文中でお米について書かれていたとします。

そこで、選択肢の中に、お米とパンについて書かれている文があったとしましょう。

➡本文中ではお米についてのみ書かれているので、パンについて書かれていたらおかしいですよね。
よってこの選択肢は間違っていると判断することができます。


・内容が言い過ぎている。

(例) 「よく夜にラーメンを食べに行く」
という文章があったとしましょう。

「夜にラーメンを毎日食べる」
と選択肢にあった場合、よく夜に食べると言っただけで、毎日とは言っていませんよね。
なので、これは言い過ぎています。

➡言い過ぎているものとして、「絶対」や「必ず」など、確信を持ちすぎているものには注意しましょう。



以上が、国語の文章問題を解くコツです!

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城南コベッツは一人ひとりの性格や、苦手な教科・単元を把握し、生徒がしたい授業を形にします。

現在体験授業も無料で行っております。

入塾を迫るようなことは一切いたしません。
塾選びは、人生に関わることの一つだと思っております。
もし、城南コベッツが候補の一つにあるなら、ぜひ体験授業を受けたうえで、自分に合っているか確かめていただければ幸いです。

塾選びのきっかけ、苦手な単元を少しでも減らしたいから無料だし行ってみるか等の理由で大丈夫です!

ぜひ、お気軽にお問合せください!



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2024.01.14

こんにちは。



共通テストが終了しました。まずは、受験された皆様、お疲れ様でした。一般受験を控えている方は、またそれぞれの受験に向けたラストスパートです!体調管理も大切にしながら、残りの時間を有意義に過ごしましょう!

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本日は、非受験生の皆様向けの英語力UPに向けて速単を使え!という内容です。



小学生・中学生・高校生(1・2年生)の皆様、ぜひ、今回の共通テストを見てみて下さい!!!



高校生の皆様は、ぜひ実際に時間を測って実施してみましょう!

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今年度の共通テストでぜひ見ていただきたいのが、
「英語・リーディング」です。


総語数が6200~6300語と、増加しています。
昨年より、「荒れた」問題は出題されていませんが、
それでも難しい・・・・。
(大学入試センター発表の平均点は53点、過去最低でした)




センター試験よりも格段に解答が大変です。



ここからわかることは、とにかく多くの文章に慣れていくこと。
そのために、日々の英単語練習がどれだけ大切か。
まずはしっかりと土台を固めてほしい・・・というのがいまの非受験生に言いたい言葉堂々の第一位です。




来年も分量が増えるとして、是非お勧めしたいのが、


【速読英単語です!!!】(Z会)



夏までにこのレベルの単語と文章はスラスラ読めるようになってくれれば、合格はぐっと近づきます。とにかく声に出して音読し、音源を聞いて文章を精読しなくても読めるようになることで、単語力も速読力もリスニング力もつく、一石三鳥くらいのたまものです。

速単の写真.jpg
埼玉県の公立高校ではLEEP、私立ではシス単やターゲットがメインですが、これからの時代は速読が求められ、単語を1問1答でこれ!と覚えるよりは文章から理解する方が効率的ともいえます。(学校を否定するわけでは決してなく、あくまで選択肢のひとつとしてとらえていただければと思います)


英語の単語がなかなか覚えられない生徒は、一緒に速単を使って単語を入れながら読む練習やリスニング力も一緒に培っていきましょう!!!


使い方がわからなければ一度ご相談ください!コベッツなりの使い方をアドバイスできればと思います。

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2024.01.12

みなさんこんにちは!!!
城南コベッツ南浦和教室です。


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いよいよ明日、大学入学共通テストが開幕します!。。。




南浦和教室には、私立文系志望3名、私立理系志望1名、国公立志望1名が在籍しており、うち共通テストには3名がチャレンジします。




みんなとこの時間を共有できていること、本当に幸せだなって感じています。特に明日受験する3名は、何かの教科で過去問9割を取った実績ありです。普通から自信をもってMARCHを受験する生徒、芯があって最初から目標がぶれない生徒、そして自分の夢を叶えるため毎日自習に来ていつも最後まで必死で勉強する生徒など、もうね、親より親かもしれないってくらい愛をもって見守ってきました。



Youたちなら大丈夫。これでだめならしょうがないってくらい追い込んでくれたので、不安でしょうがないですが、自信をもって送り出そうと思います。




いってらっしゃい!!!

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MARCHのキャリア系が第一志望のAさん(仮)は、本当に努力家。高校入試でもう少し頑張れたな・・・という後悔があったと本人話していて、大学はそれなりのところにいって自分で人生切り開くんだ!と約2年間、一緒に頑張ってきました。共通テスト1週間前のプレ模試で点数が上がらず精神的にきつかったり、不安な時は塾のみんなと話して気を紛らわせたり、本当にメンタルの部分が大きかったのですが、Aさんのすごいところは、暗記が苦手だからと言って日本史の教科書を10周して覚えたり、11月~1日1題の大学過去問を欠かさずに解いたり、適当な性格ゆえのケアレスミスを絶対に防ごうと先生にしっかり指摘してもらったり本当に、本当に気持ちが違いました。大丈夫、youができなきゃみんなできない。そうおもって、自信を持って、



いってらっしゃい!!!

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教育系の学部志望のBさんは、中高一貫校の中で自分の夢をはっきりさせ、行きたい学部のために今何が必要なのか、自分がどういう勉強をしたいのかを明確にして入学しました。入塾面談で、どういう授業がしたいのか、夏明けまでにどうなっていたいのか、夢や目標はなんなのかなど、ぶれずにはっきり答えられたのはBさんだけで、これは本当に素晴らしいことだなと感じています。竹本先生を中心に現代文、河野先生を中心に英語を展開し、現代文はまず8割を切らないように、英語は7割で安定するようになりました。本人は「先生のおかげで」って言います。でも、竹本も河野も同じことをいっていて、「本人の絶対モノにしよう!という気概が違う」というんです。ほかの生徒にも模範になっていて、まさにこれが夢への懸け橋なんだなって感じています。いくら様々なことあってもぶれないから安心して、日本と世界をつなぐ橋になってくれ、



いってらっしゃい!!!

合格イェイ.jpg


最後は国公立大志望のCさん。たくさん生徒を見てきましたが、生き方が「かっけえな」とおもった生徒はなかなかいません。それだけどんなことがあっても日々の努力を惜しまず、自分がいい点数取ってもひけらかすことをせず、周りを気にせず「人は人、自分は自分」と割り切って黙々と自分のやるべきことをやる姿は大人顔負けです。「○○みたいな教材ない?」「先生、ここの範囲わかんないので次回教えてください!」など的確なオーダーをとにかく形にしながら一緒に勉強を進めていきました。一緒にというよりも、本人がやりたいことをとにかくサポートしていった感じです。コベッツはCさんに、夢をのせています。この教室初の国公立志望の生徒で、間違いなく努力量はNO1です。あとは思う存分、自分の実力を出してきてくれれば大丈夫。また笑顔でしれっと、「9割とった」なんて言ってくれる2日後にワクワクしてます、




いってらっしゃい!!!

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共通テストは人生の勝負と言っても言い過ぎではないと思います。大人になってから「出身高校は?」と地元では聞かれますが、大半は「出身大学は?」と聞かれる場合がほとんどです。学歴じゃない!とよくyoutuberや社長方は言いますが、内心、大人はそんなことないとみんなわかっているから、「受験戦争」が活発化しているんだと私は考えています。

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共通テストは、一生に一回の全国大会。人生かけて、3名の生徒が今、土俵に上がろうとしています。今まで勉強を頑張ってきた彼ら彼女らに精一杯のリスペクトと、精一杯の賛辞を送ります。そして思う存分、自分の力を出してきてください、




いってらっしゃい!!!


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2024.01.11

城南コベッツ南浦和教室 進学応援キャンペーン.jpg
みなさん
こんにちは!!!

城南コベッツ南浦和教室です。



算数がわからなくて苦しんでいる大谷場東小、大谷場小、矢田小、文蔵小、善前小の小学5・6年生の皆さん!!!

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「今わかんなくても中学校になって頑張ればいいや」




そんな甘い考えはありませんか???




結論いまやらないと中学校や高校で、「勉強しているのにわからない・・・」という最悪のスパイラルに陥るのを、何人もの生徒を見てきている講師陣はわかっています。


難問の苦戦.jpg

ですので今回は私たちの視点から、算数の
中学生・高校生になっても苦労しやすい単元をご紹介。




身に付いていないと、のちのち苦労しますよ~という単元です。
(個別に得手・不得手あると思いますので、あくまで一般論です。)




まず、城南コベッツの学習系統図のご紹介です。

学習関連系統図(算数・数学).pdf

このように、小学校から高校数学まで、全部つながっているんです!!!


stepで解く!.jpg


一例として具体的に、いくつかご紹介です。




・小5算数から


①倍数と公倍数、約数と公約数
→基本は理解しやすいと思いますが、応用になると難易度がぐっと上がる単元。
理解が追い付かないと、中学校で「通分」や「方程式の分数計算」などでつまづきます。


②割合・百分率・速さ
→苦手な人、わかります。確かに難しいですよね。
特に単位変換や文章題が多くなり、算数が嫌いになりやすい単元です。
中学校でも、「文字式・方程式の文章題」などで頻出です。
さらに中学理科でも必要となる分野です。


ママ 青ざめる.jpg


・小6算数から


比の性質、比例・反比例
→計算は単純かと思うのですが、実際に、比の式を作るのが大変です。
これも中学・高校数学、理科で絶対に必要となります。
比例・反比例も文章題が強敵です。


円の面積
→これも苦手になりやすい単元ですね。
特に「かげのついたところの面積」は中学数学でも、
もう一度出てくる問題です。
中学校最初の定期テストでも、「小学生の復習」として出題されやすいです。


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ここで挙げたのは、あくまで一例です。ただ、ほとんどすべての単元が、次学年、および中学数学・高校数学につながっていきます。




今やっている単元はしっかりと都度理解。理解ができないときは、前の学年や単元の巻き戻しをして復習すると、どこからわかっていないのかを判断できます。
例)通分ができない人は、中学数学の文字式の通分ができない。⇒一度、通分のやり方を復習する必要があります。



ちょっとまずいかも、という皆さん!!!



南浦和教室では去年、算数が分からない、絶望・・・という状態の生徒も含め、7名中7名全員の生徒を算数検定6級(小学6年生程度)に合格させている塾であるということをご存じでしょうか。

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中学高校で、せめて苦手意識なく数学にバトンパスするのが得意な塾なんです。普通の子を80点、90点にのしあげるのはもちろんですが、小学生算数においては、できない生徒を普通に持っていくことを最も得意にしています。



まずは無料体験授業で苦手をあぶりだしましょう。そして、苦手から「普通」になりましょう!!!

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【お申込み】

体験授業・学習相談のお申込み

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