城南コベッツ赤羽南教室

Tel:03-6903-8030

  • 〒115-0044 東京都北区赤羽南1-3-7 セキネビル3F
  • JR線「赤羽駅」南改札口より徒歩3分

受付時間: 15:30~20:00(火~金)/14:30~19:30(土)/休み(日月祝)

  • atama+個別指導

2022.10.22

みなさん、こんにちは!

赤羽南教室の東木(とうき)です!


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10月31日が近いので、
赤羽南教室ハロウィン仕様に飾り付けました~!


入り口には、おばけかぼちゃがいますよ!





他にも、ちょっとだけ教室におばけかぼちゃを置いて、ハロウィンっぽくなりました!(笑)




IMG_0948.JPG入り口を入って、右手の窓脇にお菓子袋を置きました!

このお菓子は、来週生徒のみんなに配ろうと考えています!


(みんな、喜んでくれるかな~!(^O^)




ちなみに、↑この画像の中央にある書籍は、みなさんご存知でしょうか?



こちらは、りんご塾のパズル教材を書籍化したものです!

お陰様で、7万部を突破しました!


書店でお見かけした際には、是非お手にとって見てみてくださいね~!




話を戻して、教室内の飾りですが...


10.22ブログ写真.png


奥の方も、すこ~し飾ってます!(笑)









10月31日が過ぎると、今度はクリスマスツリーの出番ですね!(...気が早いかな!)



昨年も赤羽南教室のクリスマスツリーをブログに載せたのですが、とっても大きいんです。

今年はりんご塾の生徒のみんなもいるので、「大きなクリスマスツリーに興奮してくれるかな...!!」と期待が膨らみます(笑)



本日のブログは以上です!

今後とも赤羽南教室を、よろしくお願いいたします (•ᵕᴗᵕ•)


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城南コベッツ赤羽南教室
~人間的成長なくして学力の成長なし~

東京都北区赤羽南1-3-7 セキネビル3F
(赤羽駅南改札より徒歩2分)
℡.:03-6903-8030  
Mail: covez_akabaneminami@johnan.co.jp
※電話対応時間:㈫~㈮ 15:30~20:00 / ㈯ 14:30~19:30

2022.10.13

りんご塾赤羽南教室では、9月24日(土)に算数検定を行いました。
(※りんご塾赤羽南教室は、城南コベッツ赤羽南教室内に併設されています)




そして、

みごと小学1年生のみんなは11級に合格することができました!

おめでとう!!!

なんと満点合格の生徒と、2年生の10級を同時合格した生徒がいました!!!





いつも頑張っている成果が出てよかったね!

みんなすごいです!


今回の検定の受験は、

  • 試験の緊張感を体験できる
  • 定期的な受験で勉強の目的ができる
  • 合格することで自信がつく

など、現在とこれからの両方にとって良い経験になったと思います。

今回受験した生徒は、りんご塾赤羽南教室が開校した今年4月から約6ヶ月間勉強を続けてきた生徒です。

XWNH7312.JPG

普段の授業風景は、こんな感じです!いつもよく頑張っていますよ!

りんご塾について詳細は下記URLより、HPに飛べます。

https://ringo-johnan.com/school/akabaneminami.html



今後の目標としてりんご塾赤羽南教室が掲げているのは、

『小学校年生のうちに、小学校6年生のレベルである6級に合格すること』です。


今回の結果を受けて、先の学年の勉強も頑張っていきましょうね!





りんご塾赤羽南教室では、教室内にて算数検定の実施を行っております。
(城南コベッツ赤羽南教室の生徒も、数学検定・算数検定を受験することが可能です)






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城南コベッツ赤羽南教室
~人間的成長なくして学力の成長なし~

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(赤羽駅南改札より徒歩2分)
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2022.09.22


勉強した後、消しカスを集めて捨てられる生徒は、自分以外の人 のことを考えている。


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この生徒は、帰ろうと荷物をまとめた時、隣の席の椅子が出たままになっているのに気がつく。

自分の席の椅子をしまい、隣の席の椅子をしまった。




教室を出るところで、今授業を受けた先生がいた。

目があったので『ありがとうございました。』と一言残して、会釈した。




駅のホームで電車を待っている。

夕方の混み合う時間帯なので、降りてくる人が歩けるだけのスペースを残して、立つ。

電車に乗ると、ドアから少し離れた奥の部分が空いているから、そこまで進んだ。


最寄り駅に電車が着く。

降りようとする自分のために、スペースを開けてくれたので、小さく頭を下げて電車を降りた。




駅から自宅のマンションまでは、5分くらい歩く。

途中、横断歩道を渡ろうとする時、車が近づいてきて、減速しているのがわかった。

少し早足で、横断歩道を渡りきる。




マンションのエントランスについた。

エレベーターを呼ぶと、開いたドアから人が出てきた。

乗り込もうとした足を引っ込めて、一歩下がる。

降りてきた人と、お互いに『こんばんは』と言ってから、エレベーターに乗り込んだ。


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勉強した後、消しカスを集めて捨てられる生徒は、自分以外の人 のことを考えている。


その机を、次に使う人がいること、

その机を、掃除する人がいること、


「自分以外の人」がいることをわかっている。

「自分以外の人」を考えて行動しているから、どんな時も「自分以外の人」を無意識に考えられる。






普段から「自分以外の人」を意識できている人は、仕事ができる。

人が「何に困っているのか」「何をしたら喜ぶのか」がわかっているから。

こういう人は、どんな仕事をしていても、どんな職場に居ても大切にされる。



だから、生徒を見ていると、どんな社会人になるのかがよく分かる。


今日も、机をきれいにし 挨拶してから帰っていったあの生徒は、きっと仕事のできる社会人になる。









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2022.09.13

ここまでの自分を振り返ってください。



君たちはいろいろなことを犠牲にしながら、ここまで頑張ってきました。

現役生は、学校行事、部活、人間関係...。

高卒生は、時間、お金、家族...。

悩みは尽きないと思います。



それでも、受験すると決めた以上、君たちに勉強しないという選択肢はありません。

授業に臨む姿勢はもとより、がむしゃらに受験勉強に挑めましたか。

何をすればいいのかを考えて、野心をもって行動に移すことができたでしょうか。



講師が来る前に授業の準備を済ませておく。

教室の席は前から詰めて座る。

挨拶をする。

教室をきれいに使う。

教師や講師の話を聞く態度、など...。



そんな人として当たり前のことから、指導してきました。

当たり前のことが当たり前のようにできなければ、当たり前の基本問題がスラスラ解けるわけがありません。

生徒はみんな素直です。

だからこそ、まだまだ伸びしろがあるはずです。



さあ、夏が終わり、大学入学共通テストまであと123日です。

大学受験で必要な力は、「制限時間内に合格最低点をとること」です。

満点をとる必要は、全くありません。

記憶の網の目を細かくしていけば、必ず偏差値は上がります。

そこにもともと持っている才能だとかは関係ありません。

ですから、まず、人として成長しなければならない。

人間的成長なくして学力の向上はありえない。



入試当日までの残り時間、自分の限界まで、本気で頑張ってください。

悩みを抱えながら、それでも限界まで自分のことを追い込んだ人間は本当の意味で人に優しくなれます。

2022.09.08

皆さんこんにちは!東木(とうき)です。




先日のブログに、中学1年生の男の子が、半年以内にatama+中1数学を終えたお話をお伝えしました。



そして新たに、全単元を合格した生徒が現れたので、ご報告致します!


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なんと中学3年の男の子が、

7月28日から8月30日までの1ヶ月でatama+中学数学の全単元をクリアしました!!
(レベル+++までの問題を含む)


この生徒は、夏期講習期間中は全日、開館から閉館まで黙々と勉強に取り組んでいました。

授業は、atama+中学数学だけでなく、atama+中学英語、その他自習も行っていました。






この生徒がこんなにも早く全単元を終わらせるができたのは、決して初めから優秀だったからではありません。

実を言うと、彼の学校の成績はイマイチで、数学のテストは平均点に達していませんでした

この試験結果を受けて、赤羽南教室にやってきた生徒です。




ただし、赤羽南教室に入塾してからは、毎日頑張りました。

頑張っている生徒の努力を後押しするため、私たちは、atama+以外にも自習時間の復習をフォローしました。



atama+で学習した単元を、自習時間に塾の教材を活用して、演習の時間を確保しました。

この "やったことをすぐに復習する" サイクルを繰り返すことで、翌日のatama+での学習が効率的に進んだのではないかと考えています。





atama+中学数学を終えたこの生徒は、現在、赤羽南教室オリジナル教材で学校の予習定期試験対策を行っています。

このオリジナル教材は、問題の難易度が高めに設定されているので、高い理解度の既習単元の学習に向いています。


atama+で学習した内容をもとに、さらに応用的な問題を解くことで、高校の内容や大学受験に活用できる実力を身に着けてもらうことが狙いです。


(この "赤羽南教室オリジナル教材" については、今後のブログで詳しく記します)



本日のブログは以上です。

最後までご覧くださり、ありがとうございました!



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