2024.10.26
こんにちは!
城南コベッツ綱島教室です。
勉強にいそしむ皆さんに、あえて問いたいことがあります。
「教科ごとの性質に合った勉強をしていますか?」
中学生の皆さんは、英語・数学・国語・理科・社会と、
主に5科目の勉強をすることになるかと思います。
でも皆さん、教科ごとに同じ勉強をしていませんか?
ある教科では効率的な勉強も、他の教科で効率的とは限りません。
たとえば、理科・社会の効率的な勉強方法とはなんでしょうか?
まずこの2教科はインプットが必須です。
そして効率的なインプットは、文字ではなく「イメージ」によって行います。
教科書を読んで、書き写して、のような覚え方は、あまり効率が良くないのです。
城南コベッツ綱島教室では、
経済産業省の「未来の教室」プロジェクトにも採用されている
「デキタス」というICT教材を活用します。
デキタス | 未来の教室 ~learning innovation~
さらに、インプットの段階で細かにアウトプットしていくことが、
記憶の定着には重要です。
城南コベッツ綱島教室では、
「Monoxer」というICT教材を活用し、
短答式で記憶度をチェックしながら、
より強度のあるインプットを行っています。
ICT教材を用いることで、
理科・社会は合理的かつ効率的に勉強を進められます。
とはいえ、実際の授業がどう進むのか、イメージがつきにくいかもしれません。
城南コベッツ綱島教室の体験授業で、ぜひ体感してみませんか?
城南コベッツ綱島教室では、受講相談や体験授業を随時受け付けております。
詳しくは、城南コベッツ綱島教室(045-549-5631)までご連絡ください。
城南コベッツ綱島教室です。
勉強にいそしむ皆さんに、あえて問いたいことがあります。
「教科ごとの性質に合った勉強をしていますか?」
中学生の皆さんは、英語・数学・国語・理科・社会と、
主に5科目の勉強をすることになるかと思います。
でも皆さん、教科ごとに同じ勉強をしていませんか?
ある教科では効率的な勉強も、他の教科で効率的とは限りません。
たとえば、理科・社会の効率的な勉強方法とはなんでしょうか?
まずこの2教科はインプットが必須です。
そして効率的なインプットは、文字ではなく「イメージ」によって行います。
教科書を読んで、書き写して、のような覚え方は、あまり効率が良くないのです。
城南コベッツ綱島教室では、
経済産業省の「未来の教室」プロジェクトにも採用されている
「デキタス」というICT教材を活用します。
デキタス | 未来の教室 ~learning innovation~
さらに、インプットの段階で細かにアウトプットしていくことが、
記憶の定着には重要です。
城南コベッツ綱島教室では、
「Monoxer」というICT教材を活用し、
短答式で記憶度をチェックしながら、
より強度のあるインプットを行っています。
ICT教材を用いることで、
理科・社会は合理的かつ効率的に勉強を進められます。
とはいえ、実際の授業がどう進むのか、イメージがつきにくいかもしれません。
城南コベッツ綱島教室の体験授業で、ぜひ体感してみませんか?
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詳しくは、城南コベッツ綱島教室(045-549-5631)までご連絡ください。