城南コベッツ八王子元本郷教室

春期講習期間も終了し、いよいよ新年度が開始いたしました。本年度も生徒たちに全力で向き合っていきます！

今回は塾に来る＝勉強ができない（苦手）パターンを並べ、それらに共通する対応をお伝えできればと思います。個人的な感覚・考えに即したものとなりますので異論・反論はぜひお伝え下さい（笑）

まず、勉強ができない（苦手）生徒たちには大小の差はあれ以下のような特徴がほぼ全員に見られます。

勉強ができない子の特徴
・授業・学習中に寝る（寝る努力をする）
・手が動いていない時間が多い（教材を見ている時間が長い）
・問題集に答えを書き込みたがる
・間違えた問題を解き直さない
・丸ツケが適当
・1冊のノートにいろいろな教科が混ざっている
・文字が雑

私がパっと思いつく特徴は以上のようなものです。実は、これらの条件はある一点をクリアさえすれば学力や学習に対する姿勢が大きく改善する可能性を秘めています。それは・・・

兆候が見えたその瞬間に指導して修正する！

これです。
「あたりまえじゃないか！」と怒られそうですが、思い起こしてください。
道路に飛び出した子供にすぐ注意を与える感覚で指導できていますか？
そのうち良くなるだろうと思って見守っていませんか？

経験上、子どもたちにとって
注意されなかった＝OK
注意された＝どこまでがセーフなのか試してみよう
と言った判断基準があると私は感じています。ぜひご家庭で試してみてください。ただし、注意する【基準はその時ごとで絶対に動かさないこと！】基準を動かすと逆効果になります！

もし自信がなければ、教室までご相談ください。入会前提でなくともご相談に対応させていただきます。

城南コベッツ八王子元本郷
宗村仁郎