城南コベッツ馬込沢駅前教室

ちらっとみただけなんですけど、
某個別指導塾の広告で

やるべき問題だけ出てくるから成績が上がる

みたいなことを言っていたんですよね。
これって、まさにその通りなんですけど「やるべき問題」がわかれば苦労しないと思いませんか。

やるべき問題が自分で判断できれば、効率的に学習を進められるはず。
見分ける方法はあるんでしょうか...。
あります。もしかしたら、我々よりも、自分自身のほうがよっぽどわかっているかもしれません。

今日は、そんな「やるべき問題」の見分け方について。
特に新中学３年生は、復習をするときに頭の片隅に入れておいて。

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ところで、復習のワークって全部やらないといけないと思っていませんか？
ん？やりたい？いいよ、やっても。
でも、大変じゃない？

だからまずは
「できる！」
「できるかも？」
「できない...」
のうちのどの難易度の問題かを判断しましょう。

この中の「できる！」と「できない...」はやらなくて良し！
できる問題ばかりやっていても時間の無駄だし、できない問題を考え続けるのももったいない。
出来ない問題は、誰かと一緒にやればよいのです。

だから、重要なのは「できるかも？」くらいの問題。
「できるかも？」を判断できるのは自分自身なので「我々よりも、自分自身のほうがよっぽどわかっている」というのはこういうこと。

まぁ、これはあくまでも自習をするときの話。
もちろん我々もこの子の実力ならこれくらいはできる...を常に判断しながら問題を出しているので、やってみてできないってことはあまりないはずなんだ。

塾に来てやるにしろ、自習をするにしろ、大切なのは「できるかも？」くらいの難易度の問題を探して取り組んでいくこと。できなかったら質問してくれればOK。

自習室は開校時間中なら常時解放しているので、遠慮なく使ってくださいね！

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