城南コベッツ上大岡教室

どうも！上大岡教室講師のSGTです！
先日の箱根駅伝予選会ご覧になりましたか？
初出場、連続出場、古豪の敗退など様々なドラマがありました！

実は私SGT、大の駅伝ファンで東洋大学のスローガンである
「その1秒をけずりだせ」という言葉が大好きです。

この言葉は、東洋大学が箱根駅伝で2位に終わった際、1位との差がわずか21秒、1人あたりに換算するとわずか2秒、たった2秒絞り出せなかった故の敗北を忘れないように、最後の最後まで己の限界突破しようという意味が込められています。

受験勉強でもあの時やっていれば、、、なんて後悔する場面はいくつもあると思います。
しかし残念ながら過ぎ去った時間は戻ってはきません。

変えられるのは今、そしてこれからです！！
最後の最後まで自分ができる限りの勉強をしよう！足掻こう！限界まで絞り出そう！

いま箱根駅伝でいえば復路8区、遊行寺坂の険しい登り坂です。ここで絞り出せる人、足が止まる人と分かれます。
これを見てくれている皆さんは前者であると信じています。

最後笑ってフィニッシュテープを切れるように、今は苦しいが足を止めずに走り続けよう！

どうも！上大岡教室講師のＳＧＴです！
今回、中学生の前期期末試験速報が出ました！！

＜1年生＞
南ヶ丘中　　　　数学33点ＵＰ！　
南ヶ丘中　　　　社会13点ＵＰ！

笹下中　　　　　数学86点！
笹下中　　　　　理科86点
笹下中　　　　　社会80点！
南ヶ丘中　　　　社会89点！

＜2年生＞
洋光台第一中　　数学10点ＵＰ！
洋光台第一中　　社会14点ＵＰ！

洋光台第一中　　数学94点！
洋光台第一中　　社会84点！

＜3年生＞
笹下中　国語　23点ＵＰ！
笹下中　社会　12点ＵＰ！

笹下中　国語98点！
笹下中　国語84点！
笹下中　理科90点！
笹下中　理科80点！
笹下中　社会80点！

点数が大幅に伸びた生徒、高得点を取れた生徒、目標点数を取れた生徒が多かったです！みんなよく頑張りました！
夏期講習にきちんと計画通りに勉強を進めた生徒の努力が結果として現れ、私ＳＧＴ文字を打ちながら、少し泣きそうです、、、

そしてこの結果は生徒自身の頑張りはもちろんですが、生徒を支えてくださっている保護者の方々のことも忘れてはなりません。

いま勉強ができること、ご飯が食べられること、部活ができること、これらは決して当たり前のことではありません。日々、保護者の方をはじめ支えてくださっている人への感謝を忘れずに、時々、本当にたまに、私たち講師にも感謝の気持ち伝えてくれると嬉しいなと思います！！

次回のテストも目標点数に到達できるようにこれからも共に進みましょう！！

2021年10月

【休館日】

　　■日曜日
　　■10月29日、10月30日

【受付時間】※上記休館日を除く

　　15：30　～　21：30

2021年も残り数か月。気がつけば、すぐに3学期そして新学年に...。
今の学年の学習内容は早めに全てマスターしておかないと、より高度な内容になる新学年の学習についていくことが難しくなってしまいます。
「マスター」とは、「分かる」ではなく「できる」「解ける」。頭で理解したつもりになるだけではダメで、ちゃんと知識を使いこなして問題が解けるようになっていなくてはなりません。しかし、「ちゃんと知識を使いこな」せるようになっているかどうか、自分で判断するのは難しいもの。そこを見誤ると、学校の勉強の先にある「入試」には太刀打ちできません。
加えて、身につけた力を入試で120％発揮するためには、都道府県や国公私立また中学・高校・大学によって異なる特徴的な入試制度を知る必要もあります。

もちろん、今の学習内容が「できる」「解ける」ようになっているか判断する機会としては、学校で実施される定期テストも非常に重要です。
ただ、定期テストの結果は「入試」に向けての成績評価にも大きく影響しますので、テスト実施時までに「できる」「解ける」ようになっておくことが望ましいのは言うまでもありません。

あっという間にやってくる新学年や入試に向けて不安を感じている方、そして目の前の定期テストで好成績を残したい方は、お気軽に資料請求・無料体験授業・学習相談など城南コベッツ上大岡教室にお問い合わせください。 当教室の運営は、大学入試をはじめとした受験指導に約60年の実績を持つ「城南進学研究社」。目標から逆算した教科指導や進路指導はお任せください。

城南コベッツは、あなたの「本気」をとことん応援します。

■ 城南コベッツ上大岡教室■
電話番号：045-882-1225（受付時間 15:30～20:00 日祝休）
城南コベッツ上大岡教室は、小学生・中学生・高校生を対象に、学校の成績アップから受験対策まで柔軟に対応するとともに、忙しい皆さんのスケジュールに合わせたプランや、オンライン指導も準備。
単なる「講師と生徒が1対1」という意味での「個別指導」ではなく、「本当に生徒一人ひとりの状況に合わせた"個別"指導」を追求しています。