城南コベッツ与野教室

Tel:048-789-7662

  • 〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合1712 スカイレジデンシャルタワーズノースウィング 1階
  • JR京浜東北線 与野駅 徒歩2分

受付時間:15:30~21:00/日祝休

  • 1対2個別指導
  • 1対1個別指導
  • atama+個別指導
  • スタディ・フリープラン
  • 城南予備校オンライン
  • オンライン個別指導
  • ジュニア個別指導
  • デキタス
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  • 定期テスト対策
  • 中学受験対策
  • 高校入試対策
  • 大学入試一般選抜対策
  • 総合型・学校推薦型選抜対策

2023.11.30

こんにちは。
12月の与野教室です。

①休館日
・毎週日曜日
・12/31(日)~1/3(水)

②冬期講習期間:12/23(土)~1/8(月)
①10:20~11:40
②11:50~13:10
③14:10~15:30
④15:40~17:00
⑤17:10~18:30
⑥18:40~20:00
⑦20:10~21:30
※小学生の皆様には、60分か80分授業でのご案内をしています。
※与野教室の冬期講習は、この期間以外での実施も可能です。
お気軽にご相談下さい。

何卒宜しくお願い致します。

2023.11.29

こんにちは。
受験勉強はいつすべきなのか、長期的な目線で考えてみます。

中学校2年生を例に考えてみます。

実際のところ、内申点を考えますので、
学校がある通常期は、定期テスト勉強に集中すると仮定します。

極論ですが、受験勉強を考えたときに、
「5科の中1.2年生の復習(基本事項)」をやりたいです。

すると、
①中2冬休み
②中3春休み
③中3夏休み

実はこの期間しか受験勉強のみを意識して学習することができません。

学校のある期間もできる!ということもございますが、
部活や学校行事、定期テスト対策でいっぱいいっぱいになるのではないでしょうか。

ではどうしたらいいのでしょうか。
・①~③の期間にじっくりと学習
→教科書内容でも完璧にできれば入試には万全で挑めます!
・普段、わずかな時間でも学習
→1日30分でも、単語や漢字、計算や一問一答ができれば。

実際にできるのか、お悩みになっている生徒様も多いと思います。
与野教室では、
受験勉強・定期テスト対策一緒に計画を立てて授業を行っていきます。

また、いつでも利用できる人気の自習スペースも利用して、
受験勉強ができます!

ぜひお気軽にお問い合わせ下さい!

資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E4%B8%8E%E9%87%8E

電話でのお問い合わせ
教室直通:048-789-7662
受付時間:月曜~土曜 15:30~21:00

2023.11.29

こんにちは。

与野教室では、
12月限定(先着5名様)のご入塾キャンペーンを実施しています。

12/30(土)までご入塾の場合
授業4回分を無料でプレゼント致します!

~~使い方の例~~
①無料4コマを初月の1科目分にあてる。
②テスト対策として実施する。

※講習のみ受講の方は、上記得点の適応外となります。

・学年末は良い成績を残したい!
・絶対にこの志望校に合格したい!
・勉強の仕方が分からない...
・自分に自信を持てるようになりたい!
などなど。

城南コベッツ与野教室は、
皆さんの「本気」を全力で受け止め、成績向上をサポートしていきます。


まずは与野教室までお問い合わせ下さい!

資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E4%B8%8E%E9%87%8E

電話でのお問い合わせ
教室直通:048-789-7662
受付時間:月曜~土曜 15:30~21:00

2023.11.28

こんにちは。

11/30(木)ですが、教室業務の都合上、
16:30~の開館とさせていただきます。

また、この日いただきましたお問い合わせに関しましては、
翌12/1(金)以降、順次ご連絡させていただきます。

何卒ご理解の程、宜しくお願い致します。


城南コベッツ 与野教室

2023.11.27

こんにちは。

本日は「論理的表現力」に関してです。
近年大学入試、特に推薦入試の割合が多くなっております。

その試験では特に「小論文」が実施科目として採用されています。
さらに、「志望理由書」「面接」を含め、
「自分をいかに表現するか」に重点が置かれることが多くなりました。

与野教室でも、高校3年生・中学3年生・小学生(作文)を中心に、
小論文や面接練習をすることが多くなっています。

その中で感じることとしては、
面接でも、小論文でも「論理的に表現すること」が苦手な生徒様が多いということです。

文章や面接での表現を聞くと、遠回りしていたり、
結論が何かいまいちわからなかったりすることが多いです。

例えば、「志望理由」という項目で、
どうしてその学校に行きたいのかを問われた際に、
(この構築は、あくまで一例ですが)
①私には〇〇という夢があります。
②そのためには、〇〇、〇〇という力が必要だと思います。
③貴校では、〇〇というシステムがあり、
そこでその力を身に付けることができると思いました。
④以上から貴校を志望します。

という流れですと、理由・根拠がわかりやすく伝わります。

論理的に表現することは、
面接や小論文、もしくは記述系の科目試験でも必須の力です。

また中学生の皆様にとっても、
数学での「証明」や国語の論説文の授業は、知識はもちろんのこと、
「論知的な思考」を学ぶ絶好の機会です。
(数学と現代文の論説文が似ているのは、このような理由からです。)

また、
社会に出たときに必要なコミュニケーション能力を身に付けるための練習にもなります。
(もちろん論理的でないところある魅力や楽しさがあることも充分にわかります。)

意識して練習することは難しいですが、
普段から「なぜこうなるのだろう」と疑問を持つことで、
論理的思考に向かう第一歩になるのではないかと考えます。

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