城南コベッツ茅ヶ崎教室

皆様こんにちは！

城南コベッツ茅ケ崎教室　教室長です。

本日は自分に合った勉強についてです。

自分に合った勉強法、よく聞く言葉です。
ただ、これを本当の意味で理解するって難しいです。
仮に、今の自分（大人というか中年ですね）が勉強を新たに始めるとして、
自分に合った勉強法って何ですか？
と聞かれて明確に答えられる気がしません。

それは、その時々の状況によって異なるから。
と自分の中では理解しております。

例えばその科目の勉強を始めたての時、
その時は出来る限り「先生」のサポート付きで勉強をしたいと思います。
解釈、理解、方向性。
細かな注意点などを聞き、特に考え方の部分で思い込みによるズレ。
これを排除したいと思うからです。

例えば、歴史であれば「鎌倉幕府の成立年」が良い例です。
近年1185年となりましたが、その変更についてですが、
そもそも「幕府の成立」とは？
という視点に立って考えると、1185年がよりふさわしい。
そう判断されたからであると考えます。

例えばこうした「考え方」ですが、
思い込みが走ってしまうと、新しく何かを学ぶ時にも
その下地として様々な部分に入り込んできます。

そうすると、知らぬ間に正しい理解ではなく誤った理解。
これが定着してしまいます。
この状態から正しい理解に戻すのはかなり大変です。
これまで学習してきたものの根底が覆された。
そういう状況になるからです。

その為、最初こそ「先生」サポートが欲しくなります。
そのサポート、補助輪の様なものが外れた段階になりますと、
それは今度は問題集を使っての学習がしたくなってまいります。

自分の蓄えた知識が実際に通用するのかどうか？
そこが気になるからです。

そうなると自分と向き合う時間が増えます。
こういう時は「先生」ではなく「コーチ」ぐらいがちょうどいい。
その様に感じます。

その次の段階になりますと、より細かな部分に意識が行くようになります。
この段階まで進むと同じレベルの理解者との「対話」が欲しくなります。
自分の理解と解釈、それを今までと違う角度で検証し、
問題に記されている範囲、その外側まで理解を進め、
応用や発展レベルに対する備えをする。
そういう段階になってまいります。

勉強の習熟度合いによってその都度勉強法を変える。
その為私にとって自分に合った勉強を一言では言えないのです。

強いてあげれば個別の指導。
これが比較的柔軟にその変化に付き合ってもらえる。
と思うので私はこの業界に身を置いております。

生徒の成長に合わせて指導の方法も変化をする。
これからの時代の勉強とはそういう物であると考えます。

皆様も、ご自身にとって「合う」勉強とは何か？
今のご自身の状況を元に是非お考え頂ければと思います。