城南コベッツ町田小川教室

　算数/数学のなかで、「計算」「図形」に比べマイナーな「資料とデータ」単元ですが、AI時代になり重要度が急上昇しています。昨日、小4算数で「毎月の晴れの日数」「時間ごとの温度変化」「毎年の台風の数」というようなグラフを読み取る問題で、「台風が一番多かった2016年はここに引っ越したて来た年だ！」のようにグラフごとに何らかのコメントをしてくれる子がいました。多くの子はグラフのタイトルにさえ目をやることはないのですが、このようにグラフを見て（自分事として）意味を考えて次から次へと解いていたので、すごい情報収集・処理能力だと思いました。改めてAI時代に向けてこの学習の重要性を認識しました。

【つく中生・南中生の指導歴8年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
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